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1.
Ter. psicol ; 41(2)ago. 2023.
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1530528

ABSTRACT

El Cuestionario de Evaluación de Apego en el adulto CaMir, es un instrumento de auto-reporte basado en la Teoría del Apego que evalúa los modelos de relación en adultos y permite describir las estrategias de apego. El objetivo de la presente investigación fue desarrollar una versión breve para el contexto chileno, para lo cual se llevaron a cabo dos estudios. En el Estudio 1 se obtuvo una versión reducida del CaMir bajo una estrategia de validación cruzada. En el Estudio 2, se aplicó la versión reducida obtenida en el estudio 1 a una amplia muestra de adultos/as chilenos/as (n=1246). Los resultados muestran evidencias que apoyan la estructura interna propuesta, y los análisis de invarianza apoyan la existencia de equivalencia/invarianza de medida entre hombres y mujeres. Adicionalmente, esta versión obtuvo correlaciones significativas con la Escala de Dificultades de Regulación Emocional, el cuestionario de Experiencias en Relaciones Cercanas y la Escala de Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos. En síntesis, los resultados muestran que esta nueva versión abreviada del CaMir, es un instrumento apropiado para el estudio de los modelos de relación y las estrategias de apego en adultos/as chilenos/as.


The CaMir Adult Attachment Assessment Questionnaire is a self-report instrument based on Attachment Theory that assesses relationship models in adults and allows describing attachment strategies. The objective of this research was to develop a short version for the Chilean context. The results of two studies are presented. In Study 1, a reduced version of CaMir was obtained under a cross-validation strategy. In Study 2, the reduced version obtained in Study 1 was applied to a large sample of Chilean adults (n=1246). The results show evidence that supports the proposed internal structure, and the invariance analysis support the existence of equivalence/invariance of measurement between men and women. Additionally, this version obtained significant correlations with the Difficulties in Emotion Regulation Scale, the Experiences in Close Relationships questionnaire and the Center for Epidemiologic Studies Depression Scale. In summary, the results show that this new abbreviated version of the CaMir is an appropriate instrument for the study of relationship models and attachment strategies in Chilean adults.

2.
Ter. psicol ; 30(3): 19-29, dic. 2012. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-660087

ABSTRACT

La sensibilidad del adulto ha sido ampliamente estudiada en la primera infancia, por asociarse a un vínculo de apego seguro con el niño(a). Existen diferentes instrumentos de medición de este constructo, principalmente a través de métodos observacionales. La mayoría de ellos requiere un contexto experimental o extensa capacitación. El objetivo del presente estudio es crear un nuevo instrumento para medir la sensibilidad en adultos significativos para el niño(a) de 6 a 36 meses de edad, de manera simple, denominado Escala de Sensibilidad del Adulto, E.S.A. Se evalúa una breve interacción de juego libre, la cual es filmada y codificada. A continuación se presenta el proceso de construcción del instrumento, sus propiedades psicométricas, el análisis de concordancia interjuez y la confiabilidad. Se analiza una muestra de 99 díadas adulto significativo-niño(a) y se concluye que la E.S.A. presenta muy adecuadas propiedades psicométricas y puede ser utilizada en diferentes contextos familiar, educacional o instituciones.


The adult sensitivity has been extensively studied in early childhood, for it is associated with a secure attachment bond with the child. Different sensitivity measuring instruments have been developed, primarily through observational methods. Most of them require extensive training or a complex experimental s setting. The aim of this study is to develop a new instrument to assess sensitivity in adult caretaker of children aged 6 to 36 months, with few requirements for its use. The context of measurement involved a brief free-play interaction, which is filmed and encoded. The instrument was applied to a sample of 99 significant adult-child dyads and the videos analyzed with a rubric for each sensitivity indicator. Results show that the instrument has adequate psychometric properties and can be used in different familiar, educational or institutional contexts.


Subject(s)
Humans , Adult , Infant , Child, Preschool , Object Attachment , Psychometrics/methods , Parent-Child Relations , Reproducibility of Results
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